Nama : Gobriella Hera Honesty

NIM : 1801374500

Kelas : LA56

Hari/Tanggal : Rabu, 15 April 2015

Kegiatan yang dilakukan : CB Bimbel

Nama Lokasi : Binus Anggrek

 

Hari Rabu, 15 April 2015 adalah hari kedua dan terakhir saya mengajar di Binus sebagai Volunter TFI.Dan saya bertugas untuk mengajar anak kelas 5SD yang sama bernama Gilang.

Di hari kedua mengajar Gilang, dia membawa beberapa buku paket dan LKS yang digunakan di sekolahnya. Gilang membawa buku IPA dan Matematika. 

pada 1 jam sesi pertama saya mengajarkan mata pelajaran IPA kepada Gilang mengenai katrol dan pengukit. kemampuan Gilang menghafal dan memahami mata pelajarn cukup baik dan ia juga tidak malas membaca untuk mencari jawaban dari soal evaluasi yang terdapat pada akhir bab.

Setelah selesai membahas mengenai katrol dan pengungkit. saya mengetes sejauh mana kemampuan Gilang mengenai tabel perkalian yang saya berikan pada pertemuan sebelumnya. Dan hasilnya tidak mengecewakan kemampuan Gilang dalam menjawab hasi perkalian cukup cepat dari sebelumnya dan ia sudah mulai menghafalnya di luar kepala.

Nilai Pancasila yang diterapkan adalah : Nilai "Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia"

saran saya untuk TFI sebaiknya untuk waktu pengajaran di mulai lebih awal agar anak" yang diajarkan tidak pulang terlalu sore.

TFI (Teach For Indonesia)

Nama : Gobriella Hera Honesty

NIM : 1801374500

Kelas : LA56

Hari/Tanggal : Rabu, 1 April 2015

Kegiatan yang dilakukan : CB Bimbel

Nama Lokasi : Binus Anggrek

 

Hari Rabu, 1 April 2015 adalah hari Pertama saya mengajar di Binus dalam rangka menjadi volunteer TFI.  Saya mendapatkan tugas untuk mengajar anak kelas 5 SD yang bernama Gilang.

Di hari pertama saya mengajar Gilang, ia hanya membawa sebuah buku tulis saja. saya jadi bingung harus mengajarkan apa. jadi akhirnya saya memutuskan untuk mengajari matematika. sebetulnya kemampuan gilang dalam pelajaran matematika cukup baik, namun dia kurang dalam perkalian dan pembagian dan masih menggunakan metode yang lambat untuk menghitung jadi pada akhirnya saya memberikan tabel perkalian kepada gilang. 

Setelah berselang satu jam, saya melihat raut wajah gilang yang mulai bosan, jadi saya meyudahi pelajaran matematika sampai disitu saja dan kemudian dilanjutkan dengan pelajaran bahasa Inggris. Dalam pelajaran Bahasa Inggris ini antusias Gilang sangat tinggi dan sangat bersemangat. Gilang dapat mengartikan beberapa kata dalam Bahasa Inggris Ke bahasa Indonesia walaupun sering terbalik pengartiannya.

setelah semuanya selesai sayapun memberikan waktu istirahat kepada Gilang selama 5 menit dan PR untuk menghafalkan tabel perkalian yang saya berikan kepada Gilang yang akan saya tanyakan pada pertemuan berikutnya.

Nilai Pancasila yang diterapkan adalah sila ke-3 : "Persatuan Indonesia"

karena pada TFI telah melakukan kegitan sosial mengajar bimbel ini. Dan kami pada volunter yang bergabung dengan acara TFI ini berusaha bersama-sama memberikan pendidikan dan ilmu yang kami punya untuk anak-anak penerus bangsa.